濟南市重點實驗室履行培訓(xùn)教育的社會責(zé)任，幫助文獻保護工作者全面掌握紙張脫酸保護知識，2024年12月12日至13日，由山東省文物保護修復(fù)與鑒定中心支持，濟南市紙質(zhì)文物文獻脫酸及保護技術(shù)創(chuàng)新重點實驗室主辦，山東邁越文保科技有限公司承辦的紙質(zhì)文獻脫酸保護技術(shù)培訓(xùn)班（第一期）在濟南舉辦。本期培訓(xùn)班共有來自北京、甘肅、貴州、江蘇、天津和山東等地圖書館、檔案館、博物館和文保企業(yè)的20余位學(xué)員參加。本期培訓(xùn)班在第一天上午舉行了開班儀式及學(xué)術(shù)報告活動，在隨后的2天內(nèi)進行了脫酸保護技術(shù)理論及實操教學(xué)，所有學(xué)員圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
12月12日上午舉行了本次培訓(xùn)班開班儀式及學(xué)術(shù)報告活動。由山東藝術(shù)學(xué)院文物保護與修復(fù)系主任王偉副教授作嘉賓致辭，王偉教授講到“山東省是文物保護大省，文物保護與修復(fù)的環(huán)境友好，氛圍濃厚。山東博物館、山東省文物保護修復(fù)與鑒定中心、山東省圖書館、山東省檔案館、山東大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院等文博單位、高校、科研院所、企業(yè)，始終保持高頻次的、廣泛的、深度的合作交流，共同促進文物保護事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展”。王偉教授還講到“本次紙質(zhì)文獻脫酸保護技術(shù)培訓(xùn)班包括脫酸保護技術(shù)理論與實操，紙質(zhì)文獻分析檢測技術(shù)課程等。培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，科技含量高，實操性強，理論與實踐相結(jié)合，對解決館藏紙質(zhì)文獻酸化問題有很高的針對性。
在隨后的學(xué)術(shù)報告活動中，山東博物館文物保護部副主任魯元良、山東省文物保護修復(fù)與鑒定中心有機質(zhì)文物保護部主任劉靚、齊魯工業(yè)大學(xué)控制學(xué)部副教授侯萌給大家?guī)砹巳龍鰧W(xué)術(shù)報告。
魯元良老師報告的題目是“古紙遺風(fēng)，錦書煥彩：館藏故紙修復(fù)”。魯老師介紹了“周中義父霝拓本軸的保護修復(fù)”、“楊柳青年畫《奪狀元大鬧武場》的保護修復(fù)”等文物保護與修復(fù)典型案例。介紹了紙質(zhì)文物修復(fù)過程中的原則、方法、技術(shù)、材料等方面。特別介紹了根據(jù)文物特點、破損狀況、利用目的而進行的有針對性的研究思考和修復(fù)方案的制定過程。
劉靚老師報告的題目是“山東省文博系統(tǒng)館藏紙質(zhì)文物及酸化程度調(diào)查”。劉老師介紹了山東省文物保護修復(fù)與鑒定中心成立之后，于2015年和2021年兩次對山東全省范圍內(nèi)的館藏文物現(xiàn)狀進行了調(diào)查摸底。并介紹了選取山東省內(nèi)具有代表性的5家文博單位，對所藏古籍和近現(xiàn)代紙質(zhì)文獻進行酸化程度專項調(diào)查的情況。
侯萌老師報告的題目是“紙質(zhì)文獻脫酸保護的典型案例”。侯老師選取了《大眾日報》創(chuàng)刊號、《校正醫(yī)林改錯》、年畫《奪狀元大鬧武場》、《顧拜旦日記》、《上海市第一區(qū)（黃浦）區(qū)公所檔案》分別代表報刊、古籍、書畫、手稿和檔案脫酸的典型案例，分享了不同類型文獻脫酸的特點、難點、工藝和效果。
12日上午的活動在邁越文保視頻號同步進行了全程線上直播。與會人員立足于“不斷提升文獻保護技術(shù)與服務(wù)水平，推動紙質(zhì)文獻的保護與傳承事業(yè)發(fā)展”的思想，積極參與，共吸引了千余名相關(guān)從業(yè)人員觀看本次紙質(zhì)文獻脫酸保護技術(shù)大課堂。
在隨后的兩天內(nèi)，齊魯工業(yè)大學(xué)的專家和邁越文保的工程師為學(xué)員帶來總計16個學(xué)時的培訓(xùn)課程，內(nèi)容包括“紙張組成與結(jié)構(gòu)、紙張酸化機理、紙張酸化病害及威脅，紙張脫酸技術(shù)要求”，“脫酸技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、脫酸技術(shù)評價體系”，“無水脫酸材料，無水脫酸設(shè)備工藝”和“紙張保存狀況的調(diào)查，脫酸相關(guān)的基礎(chǔ)性分析檢測技術(shù)”四個模塊。
為確保本次參與培訓(xùn)的文獻保護工作者的培訓(xùn)效果，本次培訓(xùn)還安排了實操實訓(xùn)，包括：紙張手工噴霧、浸泡脫酸實操實訓(xùn)；使用設(shè)備噴霧、浸泡脫酸實操實訓(xùn)；紙張保存狀況的調(diào)查和分析檢測實操。為了確保培訓(xùn)效果，采用小班制，學(xué)員們分組進行實操實訓(xùn)，確保每位學(xué)員都能夠掌握各類工藝技術(shù)的操作方法、要點、流程和技巧。
學(xué)員從理論知識中汲取思想、智慧和精神力量，從實操環(huán)節(jié)中了解操作流程，掌握操作流程，獲取操作成果，每位學(xué)員都展現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)熱情。
學(xué)員們用各種各樣的字跡材料和記錄方式，制作了脫酸試驗樣品。采用邁越文保自主研發(fā)的安書鎂無水脫酸液，對紙樣進行了噴涂或浸泡的脫酸處理，經(jīng)二次檢測，脫酸效果能夠符合國家標準《圖書館紙質(zhì)文獻脫酸工藝有效性評價方法》和《紙質(zhì)檔案搶救與修復(fù)規(guī)范》。
培訓(xùn)最后，學(xué)員們共同參與了小型的學(xué)術(shù)交流會，交流會上，每位學(xué)員均表達了掌握前沿脫酸技術(shù)，理論聯(lián)系實際的迫切需求，并對本次培訓(xùn)效果給予了高度肯定的評價。
山東中醫(yī)藥大學(xué)圖書館副館長崔利銳表示，本次培訓(xùn)將學(xué)院派的嚴謹作風(fēng)與企業(yè)的靈活優(yōu)勢完美融合，創(chuàng)意－創(chuàng)新－創(chuàng)造－創(chuàng)業(yè)－創(chuàng)收，五創(chuàng)一體，是儒商在當(dāng)代的典型范例。
山東大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授霍艷芳教授表示，理論聯(lián)系實際是學(xué)習(xí)有效性的保障，是培養(yǎng)實踐能力的途徑，是開拓視野的方法，在本次培訓(xùn)與大家的互相交流中，獲益匪淺，從新的角度開拓了思維。
據(jù)悉，為保證培訓(xùn)效果，本期培訓(xùn)班限定名額20人。由于報名人數(shù)較多，按照報名的先后順序確定了學(xué)員名單。對未能收到本期報名確認的學(xué)員深表歉意，在下一期培訓(xùn)開班時優(yōu)先通知。
最后，在山東這片厚重的人文沃土上，邁越文保有幸承辦首次紙質(zhì)文獻脫酸保護技術(shù)培訓(xùn)班，在學(xué)員們的積極參與下，本次培訓(xùn)取得了圓滿的成功。我們感謝每一位學(xué)員，學(xué)員們認真學(xué)習(xí)的態(tài)度是我們堅守紙質(zhì)文獻脫酸保護技術(shù)研究這份事業(yè)的動力，在未來的日子必將與大家繼續(xù)攜手共進，共同推動文化遺產(chǎn)保護事業(yè)的發(fā)展！